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人际关系类问题 ，青少年的人际关系主要包括亲子关系、师生关系及同学关系。与父母的关系处理不当,从而引起青少年不良的心理反应。心理是通过对青少年的认知、心理和青春期的情绪进行疏导，并且在这个过程中建议家长或朋友进入陪伴。护理是的良药。它通常能起到“一个村庄接着一个村庄”的效果，而且它是青少年创伤的良药。

父母常常在与这些“小冤家”、“小祖宗”的PK中败下阵来：或者无可奈何，只好听之任之，使长幼之闻的“代沟”越来越明显;或者强力压制。孩子会有逆反心理的原因，大人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评使孩子不明是非，一旦家长想管教时，必然出现逆反。孩子的逆反心理在各个年龄阶段都客观存在.尤以青春期为甚，父母如果解决却很可能给孩子造成可怕的心理阴影。

青少年心理健康又与学习，人际关系，自我认知方面脱不了关系。学习方面：主要表现为厌学，学习压力过大，注意力不集中，考试，学习困难。有些孩子之前的学习动机建立在父母的肯定、表扬上，当孩子发现自己无论再如何努力都得不到父母的关注，学习的动机也就消失了；或者有的父母就认为孩子有心理问题，带孩子做各种心理咨询和，想尽一切办法要改变孩子，但仍未意识到作为父母自己的问题所在。

处于成长中的儿童青少年，兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。兴趣转移。看小说、打游戏、上网、甚至刊，当兴趣逐渐转为这类活动，学习兴趣也就随着降低了。疑虑、恐惧和强迫等***症也多开始于青少年时期，大部分人在小的时候都是无忧无虑的，到了青春期以后才出现各种各样的心理问题。青少年厌学的症状，这样的孩子在校学习状态消极，学习效率低下，人也会变得烦躁不安，多思多虑，容易发怒，注意力不能集中，甚至看什么都不顺眼，对自己和别人都感到厌烦。